2015年10月16日上午，区名师培养对象“教学大讲堂”活动在受降路小学报告厅成功举办。

　　本次活动分展示课和讲座两大板块。

　　第一节是齐艳丽老师的《学画思维导图——<鲸>》。齐老师由一节学生学过的说明文《鲸》为例引入，抽丝剥茧，引导学生学画思维导图。齐老师由课内到课外，拓展学生视野，让学生真正感到学有所用，突出了“画思维导图”这一阅读策略的实用价值。整节课非常流畅地由一点引多面，引领学生从“无疑到有疑再到无疑”这样一个将文本知识内化为己知的成长过程，给听者耳目一新脑洞大开之感。

　　第二节翟翠花老师的群文阅读课《故事中的转折》。上课伊始，翟老师利用一个故事名字引发孩子们的阅读期待，围绕“故事中的转折”之表达方法，通过“知转折——悟转折——读转折”，由浅入深，层层递进，一点点加深学生的学习新期待。过程中孩子们时而渴望、迷惑，时而思索、兴奋，欲罢不能。更可贵的是翟老师能够驾轻就熟地面对学生的课堂生成，敢于真阅读，启动新思考，收放取舍依学情而定，耐得住清静，守得住欢悦。既让学生倾情感悟文本内容，又教给学生语文本体的知识技能。

　　第三节是马继红副校长做了《主题式学科融合的一点尝试和思考》。马校长立足实践，从详实的材料例证，到前瞻的教育理念，在让人惊叹的同时，心胸豁然开朗，一点点在呼唤老师们要做好从“知识核心时代”走向“核心素养时代”的准备——专业的教育智慧，博大的教育情怀，崇高的教育信仰。不仅如此，还切实给老师们提出了当下就能够做到的——从“学科教学”转向“学科教育”，进而激发了大家的信心，可以说是既传递思想又教给方法。

　　第四节是五一路小学袁超副校长的讲座《说说我校的生本教学之路》
　　袁校长生动具体介绍了学校开展该课题的历程和取得的阶段性成果，无论是展现形式，还是讲座内容，都给人以启迪和思考，使大家受益匪浅。

　　最后教研室肖主任做了细致精准的点评：“受小这两节课线条明确，流畅，课堂不仅充满温度，更感受到了广度和深度。可见学校的教科研在步步前进。校领导的讲座立足细、小、实，大胆探索实践，善于总结提升，相信他们会走得更远。”