七月盛夏 潜心向学——源汇区受降路小学语文教师参加朱煜名师工作室研修 |
作者:王银辉 安华伟 文章来源:本站原创 点击次数:1035次 发布时间:2023年07月25日 字体大小:【 小 大 】 |
![]() ![]() ![]() 上午,朱煜老师带来了讲座《读书是教师的生活方式》。他结合自己的阅读经验,从“为什么要读书、读书能给我们带来什么”两个方面进行讲学。 讲座中,朱煜老师指导大家可以读教育经典书籍、学科专业书籍、有影响的学术报刊等优秀作品。适应时代的发展,还可以读一些更前沿的书。他提出,作为教师应该时刻保持高度的警觉,不停地学习和吸纳,永远保持好奇心和求知欲,永远和这个世界保持同步,那就要成为一个读书人。只有这样,才能树立科学的学生观,才能有高超的文本解读能力和娴熟的教学技巧,从而促进教师的专业发展。 “阅读是有力量的。阅读使人具有不同的风格;阅读使人有前瞻的判断;阅读使人留下言说;阅读使人有反馈后的反思;阅读使人找到属于自己的色彩。”这是朱煜老师带给每一位受小语文人的深深触动。 下午,大家集中观看了朱煜老师的《短诗三首》和《宝葫芦的秘密》两节录像课。这两节课堂设计条理非常清晰,同时,在课堂问题的设置上有明显的梯度,层层深入,既是对学生语言表达的训练,更是对学生思维的训练。朱煜老师的课堂教学环环相扣,引导到位,重难点的处理恰到好处,总是那么自然地教给学生学习方法。整节课上,学生学得轻松,学有所获,学生的成长显而易见。另外,朱煜老师的课堂评价语言同样值得老师们好好学习。正如他说的一样:“对这位同学的评价,就是对下一位同学的指导。”透过这两节课,大家不只是看到了朱煜老师的课是如何设计的,更明白了他为什么这样设计,人人取得了真经。朱煜老师的教学智慧处处彰显得淋漓尽致。 潜心向学,方能问道远方。通过一天的培训,全体参训教师对自己的专业成长有了更深入的认识。学而思、思而行、行则成。大家会以此次培训为契机,时刻督促自己做充满活力的学习型、专业型教师,并把所学所悟渗透到日常教学中去,在实践中取得新的收获。 |
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