读书交流启思路教学部署开新篇——源汇区受降路小学新学期语文组教研活动顺利开展

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读书交流启思路教学部署开新篇——源汇区受降路小学新学期语文组教研活动顺利开展

作者：张礼靖烁孙焕玲安华伟　文章来源：本站原创　点击次数：30次　发布时间：2025年09月13日　字体大小：【小　大】

　　为进一步增强语文教师专业素养，精准锚定学科教学方向，源汇区受降路小学于2025年9月12日组织开展新学期语文组教研活动，全体语文教师齐聚一堂，围绕“读书交流”与“教学部署”两大核心环节推进工作，为新学期语文教学奠定坚实基础。

　　活动首环节为“共读·共谈·共成长”主题假期读书分享会。本次分享采用随机抽签形式确定发言顺序，来自各年级的教师依次登台，结合假期阅读书籍展开深入交流。老师们不仅精准剖析书籍核心观点，更将书中理念与自身教学实践紧密结合，分享了一系列可操作的教学方法，为同伴提供切实参考，现场交流氛围热烈。
　　读书分享结束后，教导处副主任李蕊宣布了日常教研纪律，同时对教学工作进行安排，从备课、上课、作业批改到学生辅导，明确各环节的质量要求，引导教师将常规工作做细做实。
　　副校长王银辉结合“聚力深耕开新局凝心教研绽新篇”的整体方向，对新学期语文学科教学重点进一步部署。她强调教师需聚焦课堂实效，抓实学生语言积累、阅读素养培养与写作能力提升；同时详细解读“学校大教研+组内小教研”双线教研形式——大教研侧重语文核心素养落地路径等整体方向引领，组内小教研聚焦具体教学策略、作业批改效率优化等具体问题解决。她鼓励教师在实践中主动探索，将“学中做，做中学”融入日常，持续打磨教学技能。
　　此次教研活动以读书交流启智、以常规部署固本、以重点规划定向，全方位为教师专业成长赋能。未来，源汇区受降路小学将持续深化双线教研模式，推动阅读与语文课堂深度融合，助力语文教学质量稳步提升。

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