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| 展风采 促教研 共成长——源汇区受降路小学六年级数学教研活动 |
    为了落实《义务教育教学新课程标准（2022年版）》理念，加强教师之间的合作与交流，全力打造核心素养下的数学优质高效课堂，促进教师专业成长，2024年12月20日，源汇区受降路小学六年级数学教研组开展了精品研讨课展示活动，全体数学教师参与了活动。 此次活动围绕六年级上册数学第五单元展开，共分研讨课、讲座和评课三个环节。 在《圆的面积》一课中，高萌萌老师在学生理解图形转化的基础上，渗透化曲为直的数学思想，引导学生通过小组合作、动手操作、交流讨论等教学手段，自主探索圆的面积计算公式。整节课中，高萌萌老师注重渗透转化、极限等数学思想。在圆面积公式推导过程中，通过将圆转化为长方形，让学生体会转化思想的魅力；在引导学生思考分割份数越多拼成的图形越接近长方形时，渗透了极限思想，有助于培养学生的数学思维能力。 陈素青老师执教《圆的面积》时，从奥运会跑步比赛导入，引发学生兴趣，到逐步深入探究跑道周长计算方法，确定起跑线差距，每个环节过渡自然，逻辑严谨。让学生明白数学在解决体育赛事中起跑线确定这一实际问题的重要性和实用性，同时引导学生从数学角度思考体育规则背后的原理，提升学生综合运用知识解决实际问题的能力。 顿彩霞老师讲授的《圆的面积复习课》中，她引导学生对圆的面积相关知识进行了全面、系统的梳理。从圆的基本概念、面积公式的推导过程，到公式中各参数的含义及应用条件，逐一进行了回顾与讲解，使学生对知识有了更清晰的脉络。利用思维导图或表格等形式呈现知识结构，帮助学生更好地理解和记忆。 授课过程中，三位老师各展风采，运用多种教学方法引导学生积极参与课堂互动，深入理解数学知识，现场学习氛围浓厚。 课后，郝杰老师进行了精彩的讲座。她从新课标、单元教材分析以及本次授课内容三方面深入分析，为教师们进一步理解教材和把握教学方向提供了有力支持。随后，全体教师展开评课，大家各抒己见，从教学方法、课堂组织、师生互动等多个维度进行了深入探讨，指出了教学过程中的亮点与不足，为今后的教学改进提供了宝贵建议。最后，校长叶彬政对本次活动进行了总结，强调了教学研讨对教师专业成长的重要性，并鼓励教师们将所学所思运用到日常教学中，不断提高教学质量。 此次教学研讨活动的成功举办，为受降路小学的数学教师们搭建了一个交流学习的平台，有助于推动学校数学教学水平的整体提升，为培养学生的数学素养奠定了坚实基础。 |
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