潜心数学教研点亮思维之光——源汇区受降路小学成功举行四年级数学教研活动

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潜心数学教研点亮思维之光——源汇区受降路小学成功举行四年级数学教研活动

作者：晁书娟杜岚平安华伟　文章来源：本站原创　点击次数：120次　发布时间：2024年12月01日　字体大小：【小　大】

　　为了进一步提高数学教师的专业素养和教学能力，深化课程改革，改进教学方法，拓展教研渠道，创造相互开放、优势互补的良好教研环境，夯实教师驾驭课堂教学基本功，感受数学与生活的联系，11月29日上午，源汇区受降路小学举办了四年级数学专题研讨活动。学校班子成员与全体数学教师参加了活动。

　　本次教研活动共分为课例展示、单元教材解读和评课总结三项议程。
　　课例展示中，刘路路老师执教了四年级《商不变的规律》第二课时。刘路路带领学生深入探究被除数和除数如何变化，才能保持商的不变性。学生在观察、思考、验证的过程中，逐步构建起对数学规律的深刻理解。
　　杨小璐老师执教了《沏茶问题》。她引导学生梳理泡茶工序，分析各步骤之间的时间关联，学生在寻找最省时沏茶方案的过程中，深刻体会到了优化思想的精髓。
　　王左允老师执教的数学广角中的《田忌赛马》。王左允一边生动地讲述故事，一边逐步引导学生理解在不同实力对比下，巧妙调整比赛顺序，实现以弱胜强的策略奥秘。学生跳出传统数学运算的框架，深入思考在竞争环境中运用策略，在有限的条件下实现效益最大化。
　　研讨课结束，晁书娟老师从新课标、单元教材分析、单元教学目标及重难点、教材例题解析及实施建议和教研活动五个方面进行解读，让大家明白教学重难点在实际教学中的关键所在，以及如何更好地引导学生去理解和掌握。为今后的教学工作提供了极具价值的指导。
　　活动最后进行了评课。老师们诚恳地表达了自己对三节研讨课的看法。学校党支部书记袁晓丽对本次活动给予了充分的肯定，表示此次研讨活动充分体现了新的教育教学理念，注重学生数学思维的培养和实际应用能力的提升。
　　此次四年级数学研讨活动，为全校数学教师搭建了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台，有力地促进了教师的专业成长和教学水平的提高。

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