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源汇区受降路小学开展数学教师校本培训活动

作者:王银辉 宛军 安华伟  文章来源:本站原创  点击次数:93次  发布时间:2020年09月06日 字体大小:【  


  为了积极构建数学高效课堂,正确把握教材的教学策略,让数学教师更好、更快地成长,9月4日上午,受降路小学根据学校工作计划安排,邀请到源汇区教研室邢燕老师莅临学校,为全体数学老师进行小学数学学科培训。副校长陈会丽主持会议。
  邢燕老师以《课堂教学,当以“学”为中心》为题,从“调整教学视点,直面学生经验;给予学习机会,促进深度思考;以问引学,课堂展现别样精彩;定位教学目标,彰显学习价值”四个方面对数学教师进行深入浅出的培训,对数学课堂、数学作业、教学技巧以及学生引导等方面做了详细、深入地讲解和剖析,既有理论,又有实例,旁征博引、生动精炼,如丝丝春雨,滋润着与会老师们的心田,让大家深受启发。
  邢燕老师指出“教的质量最终要通过学的质量来反映我们的教学设计,教师所有的教学准备和教学设计都应以学生能够更好的学习为目的,教是为了学。”不仅提出了高效的课堂教学理念,还给与教师们操作性极强的“教学实施建议”。与此同时,强调到数学教师一定要舍得把课堂上的时间留给学生,让学生自己去经历,去思考,去探究,去交流,去加深对知识的理解,做到这些,才能培养学生学习数学的能力。邢燕老师总结的数学的思想方法和活动经验,让大家在数学教学理念上有了更深刻的认识。
  最后,邢燕老师立足数学教师长远的发展,强调一定要多读书,多汲取营养,丰厚自己的文化底蕴,与时俱进。 同时在教学实践中要静下心来不断地反思,以此促进自己的快速成长。
  这次培训是一次对数学教师"教育潜意识结构"的深层改造,既提升了教师的数学教育素养,又让老师们茅塞顿开,明白了以后的教学方向。在今后的数学教学中,相信受降路小学将会以此次活动的开展为契机,结合实际,有针对性地开展数学教师校本教研活动,促使教师专业化成长!
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