以经验共研以匠心育人——源汇区受降路小学班主任工作经验分享活动

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以经验共研以匠心育人——源汇区受降路小学班主任工作经验分享活动

作者：李蕊宛军安华伟　文章来源：本站原创　点击次数：35次　发布时间：2026年03月10日　字体大小：【小　大】

　　为提升班主任班级管理能力，搭建交流学习平台，凝聚教育育人共识，2026年3月9日，源汇区受降路小学开展班主任工作经验分享活动。活动由教导处副主任李蕊主持，校长叶彬政、党支部副书记陈会丽、副校长唐文涛及全体班主任参与活动。
　　本次活动由孙永华、刘君两位老师进行分享。孙永华老师以“用心耕耘，用爱守护，做有温度的小学班主任”为主题，从班集体建设、常规管理、小干部培养、家校沟通四方面分享实践经验。孙永华指出，班主任要秉持“让学生成为班级主人”理念，通过布置教室等集体活动，为内向学生搭建展示舞台，凝聚班级向心力；和学生共同制定班规，工作细化到个人，通过正向激励和日常小结培养良好习惯；坚持民主选拔、悉心指导，让小干部成为班级自主管理的主力军；视家长为教育合作伙伴，以真诚态度及时沟通，用实用方法助力家长解决教育难题，构建家校共育格局。
　　刘君老师以“从‘刺头’到向阳而生：问题学生转化案例分享”为题，结合真实案例阐述“温和而坚定”的育人理念。针对行为习惯待改进的学生，通过四步实现转化：重建信任看见内心、发掘亮点搭建舞台、正向反馈点亮成长、巧联家庭凝聚合力，让学生重拾自信与向善力量。同时提出“先有关系，再有教育”“尊重比指责更有力量”等观点，强调关注每个孩子的闪光点。
　　最后，陈会丽进行总结。她对全体班主任的坚守与付出表达了感谢，对两位老师的分享给予高度评价。陈会丽强调，班主任工作责任重大、使命光荣，做好班级管理工作，要牢牢把握“勤快、严格、细致、实效”四大要点。同时，青年教师要以学校资深优秀班主任为榜样，虚心学习、耐心请教，在实践中不断探索，持续提升班级管理的方法与策略。
　　此次活动搭建了交流互鉴平台，促进班主任经验传承与专业成长。老师们表示将把经验方法融入日常工作，以更饱满的热情和务实的作风做好班级管理与育人工作。

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