做中学真知言中展风采——源汇区受降路小学举行“做中学·学中做”综合实践活动

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做中学真知言中展风采——源汇区受降路小学举行“做中学·学中做”综合实践活动

作者：孙焕玲宛军安华伟　文章来源：本站原创　点击次数：16次　发布时间：2026年01月07日　字体大小：【小　大】

　　为落实语文口语交际教学目标，培养学生动手能力、观察能力、表达自信与合作意识，让孩子们在实践中收获真知、在表达中展现风采，2026年1月7日上午，源汇区受降路小学一年级“做中学学中做”综合实践活动正式举行。本次活动巧妙融合口语交际与植物知识竞答两大核心板块，让孩子们在互动中提升综合素养。
　　在口语交际环节，孩子们化身“小小交际家”，主动走向其他班级同学，用“你好”“请”等礼貌用语发出热情邀约。成功邀约后，大家带着小伙伴来到花坛边，围绕自己种植的一种植物绘声绘色地分享：有的介绍虞美人的颜色与形状，有的讲解大白菜、蒜苗的习性与实用价值，还有的顺着“播种、发芽、开花的生长轨迹，分享照料豌豆的点滴过程。作为重点介绍的格桑花，孩子们从外形、习性、寓意等方面娓娓道来，交流中始终注视对方眼睛，做到清楚表达、认真倾听，稚嫩的讲解声与欢笑声萦绕在花坛四周。
　　趣味互评环节，孩子们手持《一年级上册口语交际评价表》变身“小小评价员”，对照“主动交流”“礼貌用语”“声音洪亮吐字清晰”等六项标准，对同伴表现逐一评价。在认真记录与相互评价的过程中，孩子们不仅深化了对口语交际要求的理解，更学会了用欣赏的眼光发现他人的闪光点。
　　植物趣味知识竞答环节将活动氛围推向高潮。师生们提前把多元题目精心抄写在色彩鲜艳的卡纸上，题目涵盖花坛内植物专属问答、植物通用知识、古诗词互动、实景观察题四大类。现场“小小管理员” 负责宣读题目、核对答案，答对的孩子可获得精致小印章。大家踊跃参与、争相抢答，答题声与欢呼声不绝于耳，在趣味活动中深化了自然认知，也感受到传统文化与自然万物的奇妙联结。
　　据了解，该校此前一年级孩子们已在校园花坛开展了劳动种植活动，大家参与兴致高昂，从播种、浇水、松土到日常照料，全程亲力亲为，学校还围绕种植过程开展了观察记录、生长讨论等系列配套活动，为本次综合实践活动的开展奠定了坚实基础。
　　此次活动以花坛为天然课堂，让孩子们在跨班级邀约与植物讲解中锻炼表达能力，在照料植物的实践中亲近自然，在趣味竞答中拓宽知识视野，在“做”与“学”的深度交融中一步步收获成长，绽放属于自己的精彩。

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