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研教结合 智慧同行——源汇区受降路小学三年级数学研讨课活动圆满举行

作者:孙永华 王真 安华伟  文章来源:本站原创  点击次数:29次  发布时间:2025年05月05日 字体大小:【  

  为深入贯彻落实新课标理念,提升小学数学课堂教学质量,促进教师专业成长, 源汇区受降路小学于2025年4月29日开展了以“研教结合  智慧同行”为主题的数学教学研讨活动。本次活动由三年级数学组精心筹备并展示,全校数学教师齐聚一堂,共同参与这场教学研讨盛宴。

  本次教研活动涵盖课堂展示、专题研讨与互动评课环节。活动开场,刘婷老师执教《长方形、正方形面积的计算》,引导学生以小组合作形式,通过“摆、数、算”探索面积与长、宽关系,抽象出面积公式并推导正方形公式,助力学生建立量感、发展思维 。

  随后,吴星星老师讲授《年月日》,通过圈生日、标注重要日期,建立知识与生活联系;组织学生观察日历、统计数据,发现大小月规律,并借助“拳头记忆法”“歌诀记忆法”,将抽象知识直观化。

  课堂展示环节结束后,三年级数学教研组长孙永华进行了全面深入的汇报。她从单元教材分析、单元课标解读、本次授课内容,以及教研组研磨过程和感悟这四个方面展开详细阐述,为全体教师呈现了三年级数学组背后的教研思考与努力。

  评课议课环节中,三年级组教师对两节课进行深度剖析。老师们一致认为,两位执教老师紧扣课程标准,教学目标清晰,精准锚定数学核心素养与学生思维发展节点,以创新教学方式激活课堂。其他教师也踊跃发言,既充分肯定亮点,又结合教学实际提出优化建议,在思维碰撞中深化对课堂教学的理解与探索。

  最后,副校长王银辉对本次教研活动进行了总结。她指出老师们应根据新课标教学要求,转变教学理念,教学时可渗透学科融合,巧妙进行思政教育,促进学生全面发展。王银辉还提到了AI技术在教学中的应用,期待老师们积极拥抱AI技术,让智能工具为课堂注入新活力,开启教学创新的智慧之旅。

  此次“三位一体”教研活动,通过课堂实践把脉教学难点,借助单元解读厘清知识脉络,依托多元评议凝聚集体智慧,为三年级数学教学注入新动能,同时也为全体数学教师以后的教学研究指明了方向。

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