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| 巧手慧心制书签 童心童话创绘本——源汇区受降路小学读书节系列活动之“创意书签”“手绘绘本”活动 |
作者：王银辉 宛军 安华伟 文章来源：本站原创 点击次数：1074次 发布时间：2023年04月30日 字体大小：【 小 大 】 |
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外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。为了引导受小学子们多读好书、爱护书籍，同时锻炼孩子们的动手制作能力，在这芳香四溢的读书季，受降路小学举行了读书节系列活动之“创意书签”“手绘绘本”活动。 为了有效提升学生的审美能力、实践能力，突出书签和绘本的实用性，创作前，在各班教师的引导与指导下，孩子们通过多渠道了解到书签、绘本的特点以及作用，有效激发孩子制作的热情，为活动的高质量开展打下了坚实的基础。书签，是阅读的陪伴，是书籍的眼睛，是阅读活动的“美丽之约”。在创作的过程中，孩子们利用各种材料，有彩色卡纸、瓦楞纸、白纸，还有树叶、花瓣、碎布、彩绳、扭扭棒等材料，展开想象的翅膀，沉浸在创意的海洋中，配合着一双双巧手，进行剪、画、贴、写、涂，一张张充满童趣、构思巧妙、造型各异、创意十足的个性书签诞生了。 这些书签有的描着卡通图案，有的将花瓣、树叶细心地装饰在书签上，有的则配以剪纸、彩线做点缀，有的配以“读书破万卷，下笔如有神 ”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“书籍是人类进步的阶梯”等古诗、名言，时刻督促自己勤学奋进……每一枚书签上都凝结着同学们丰富的想象和真挚的情感，一枚枚沾染了浓浓书墨之香的书签，俨然成了一件件精美的艺术品。方寸之间，给人以无限的诗情画意和想象。 绘本创作更是独具匠心。孩子们充分体现“我的绘本我做主”的创作理念，他们或与家长合作，或和同学结伴，或独自完成，有的根据已有绘本进行改编、续编或仿编，有的根据个人感受进行故事创作。他们运用不同的形式，大胆发挥想象，各展所长、各显神通，那一幅幅明亮的图画，一个个简洁有力的故事，一处处棱角分明的拼贴，都是智慧的结晶。虽然每一本绘本视角不同、材质不同、内容也不同，但每一个作品都通过灵巧的双手展现了孩子们精彩纷呈的童心话语世界。 小小的书签制作，我手绘我心的绘本创作，让孩子们收获很多，他们发挥聪明才智，体验到了创作的乐趣，燃起了阅读的热情。希望受降路小学的孩子们以书为友，以书为伴，“签”下一生的读书约定，在书香校园的熏陶下，“绘”制出美好的人生蓝图，成就诗意般的儒雅人生！ |
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