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源汇区受降路小学扎实开展小组教研活动

作者:王银辉 安华伟  文章来源:本站原创  点击次数:196次  发布时间:2021年09月30日 字体大小:【  

  为积极落实“双减”政策,让全体教师快速适应新的教育教学环境,让教学提质增效,9月28日,受降路小学如期举行了“双减”背景下的各学科小组教研活动。
  为了让每一次的教研发挥更大的实效,切实提高教师的专业素养和教学能力,本学期,学校调整了教研方案,在学校教学研究大方向的引领下,侧重于小组教研,各年级组同时进行,每个小组由年级组长主持,分包领导参与。以学习理论、听评常态课的方式给教师们搭建互相交流、互相探讨、展示风采的舞台,向教师传递学校“美的教育、美美与共”的理念。
  每一教研组都先有一位教师上教研课,这节课没有任何的装饰,呈现了真实的常态课。组内其他教师共同听课后便开始集体教研。
  教研中,在组长的带领下,组内教师共同学习本册《教师教学用书》的编写说明、使用教科书要注意的问题和新课标。接着重点评课,以《课标》要求为标准,围绕所听课程展开了讨论,畅所欲言,对教学中的实际问题进行了分析、反思和交流,教师们理性的分析,深入的反思,务实的探讨这节课好在哪里,为什么好?哪些地方需要改进?为什么改进?教师们像一家人一样,谁也不会保留,谁也不会见怪,你一句,我一言,都毫无保留的把自己的想法和建议说出来。这满满的干货,让每个参与的教师都受益匪浅。
  通过小组教研,不仅为教师更新教育观念,进行业务切磋,互相学习提升自我,搭建了一个有力的平台,也能增强教师的团队意识,使学校整体教学研究更具魅力与凝聚力,让校本教研真正的服务于教学,受益于学生。
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