6月11日-6月19日，源汇区受降路小学一二年级学子迎来别开生面的无纸化测试。此次测试贯彻“五育并举”方针，以新课程标准为引领，遵循学生身心发展规律，让学生在趣味中学习、考核，实现学以致用。

　　在体育、音乐、美术及科学学科测评中，学校采用个别抽查与全体测评结合的方式，由分管领导和科目老师组成评委团严格打分。体育测评中，低年级学生跳绳动作娴熟，尽显协调性与体能；音乐抽测时，孩子们歌声纯真甜美，洋溢童年快乐；科学测评全员参与，通过选择、判断等形式，让学生轻松展现科学素养；美术课上，学生化身创意达人，制作乐学闯关卡，将测评变为趣味闯关游戏，闯关卡上的星星记录着他们每一次精彩表现，成为成长纪念。

　　语数测评同样亮点十足。语文聚焦核心素养，通过抽背古诗课文、朗读文段、复述绘本情节、推荐课外书等环节，全面考察学生语言能力；数学围绕计算与思维，设置口算和趣味任务，检验计算能力，激发思维潜能。

　　在这场充满童趣的无纸笔测试中，孩子们手持精心绘制的闯关卡，穿梭于各个趣味盎然的关卡之间。当孩子们收获一颗颗象征着成长与进步的星星时，孩子们的脸上绽放出灿烂的笑容，整个校园都沉浸在欢乐的氛围中。

　　源汇区受降路小学这场别出心裁的 “乐考”，不仅是对学生学习成果的生动检验，更是一次充满温度的成长见证，让每个孩子都能在轻松愉悦的氛围中展现自我、收获自信。这一创新实践，是学校在 “双减” 背景下深化教学评价改革的有力探索，为学生的全面发展与多元成长搭建了全新的舞台，也为教育的高质量发展注入了新的活力。