趣味无需依纸笔 素养能从趣中培——源汇区受降路小学一、二年级无纸笔闯关活动 |
作者:刘乙璇 宛军 安华伟 文章来源:本站原创 点击次数:129次 发布时间:2025年01月11日 字体大小:【 小 大 】 |
减负增效,轻装奋进。为严格落实“双减”政策,创新一二年级学业评价方式,让学生在“玩中学”“玩中测”,积极调动学生的学习积极性,让孩子们在轻松愉快的氛围中展现自己的知识和能力,源汇区受降路小学于1月10日举办了一场别开生面的无纸化测评活动。 此次无纸化测评是一系列充满趣味和挑战的活动。老师们精心设计了多个环节,涵盖语文、数学、科学、音乐、体育等多个学科。在语文乐园中,教师们根据一、二年级所学内容,分别从“识字小能手”“小小演说家”“说话小标兵”等方面考察学生的语言积累和表达能力。测评形式独具匠心,遵循低年级学生的学习认知规律,让孩子们畅游于语文天地之中,在有趣的活动中提高了语文素养。数学乐园精心设置了“神机妙算”“奇思妙想”“创意工坊”等多道关卡,让学生运用所学知识解决实际问题,进行有趣的数字闯关。全方位考察学生计算能力、表达能力、创新思维以及动手操作能力,全面落实数学学科核心素养。科学小知识、良好习惯的培养、体育能力、音乐素养的检测有机融合在语文与数学学科中,他们观察、思考、实践中感知着学习的乐趣。 测评现场充满了欢声笑语,孩子们热情高涨,积极参与。每完成一个项目,他们就能获得相应的表彰,满满的成就感洋溢在脸上。 不以纸笔定能力,虽无笔墨亦飘香。此次无纸化测评方式不仅减轻了学生的学习压力,还激发了他们的学习兴趣和积极性。同时,在生动有趣的游戏中还润物无声地引导学生将所学知识融会贯通、灵活运用,做到了学用结合。这种全面、多元地评价学生综合素质的方法,定能助力教育回归本真,促进学生全面发展、健康成长。 |
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