设为首页 | 收藏本站 | 网站地图
今天是:
搜索服务:
你现在的位置是:首页 >> 信息之窗 >> 校园新闻
源汇区受降路小学开展学科培训活动

作者:王银辉 宛军 安华伟  文章来源:本站原创  点击次数:78次  发布时间:2021年09月17日 字体大小:【  

  为了提升教师的专业素养,打造一支素质高、业务精、能力强的优秀师资队伍,受降路小学特邀源汇区教育局教研室主任肖志刚、教研员邢燕和杜科老师为全体教师分科目进行了为期两天的培训,培训活动于9月15日圆满结束。
  9月14日上午,肖志刚以《阅读教学课型建构及实施建议》为题,对全体教师进行了单篇阅读教学、群文阅读教学和整本书阅读教学的培训。他首先对这三种阅读课课型进行了概念讲解,加深了教师对这三种课型的区分及理解。其次强调作为语文教师,在阅读教学时要树立大阅读观,把握不同年级的阅读教学要求,巧妙地选择阅读工具,做到一课一得。之后,重点分享了单篇阅读教学的策略。肖志刚理论结合实际,列举了一些教学中的真实、鲜活的事例,让教师们学到了很多课堂教学中的经验和技巧,提高了教师对阅读教学的理解和对课堂的把控能力。
  9月15日上午,杜科老师以《以“体”树人,以“美”促学——做幸福的技能学科教师》为题,分别从“做有意义的教师”、“如何提升教师的基本素养”、“专业语言的素质提升”、“一节好课的标准”四个方面,鼓励大家要爱上和健康与美好有关的职业,找寻到所教学科的价值意义所在。结合一些优秀的课堂案例,让参训人员真切感受到有创意课堂设计的魅力,明白了技能学科应让学生在自己的课堂上赏心悦目,体验美好,培根启智,铸魂润心。并以诗歌朗诵《面朝大海,春暖花开》结束了精彩的培训活动。通过培训,让技能学科教师全新地认识了教育的内涵和意义,也体验到了作为一名技能学科教师所具有的责任感和幸福感。
  9月15日下午,邢燕老师为全体数学教师带来了《感悟数学思维,培养思维能力》的专题报告。邢燕指出,数学教学的灵魂和核心就是培养学生的数学思维能力。 教学中,要突出学生的主体地位,明白学生的学习应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。教师要教给学生学习数学的方式,让学生在学习活动中有足够的时间和空间经历观察,实验,猜测,计算,推理,验证等活动过程,把新课标真正落实到课堂教学中。
  培训中,教师们时而专注的聆听,享受培训过程中这润无声的甘露;时而托腮思考,反思平日里自己教学的得与失;时而拿起手机拍摄具有指导意义的观点,让这些教学工作的致胜法宝定格在心中;时而拿起笔认真地记录,记下这最具有智慧的文字,引领自己成为专业成长之路上的智者。
  为期两天的培训内容干货满满,吸睛无数。教师们在教学理念、教学策略等方面都受益匪浅。希望全体教师学以致用,把更好的方法深化到教学工作中,努力做到优质课常态化,常态课优质化,全力将学校的各科教学推上新台阶。

发布人:admin  【打印文章】  【关闭窗口
建议分辨率1024*768 使用IE7及以上版本
版权所有 © 2015-2020 漯河市源汇区受降路小学(豫ICP备11013314号-2
地址:漯河市交通路86号  邮箱:ahw1982@163.com  联系电话:0395-2124449

豫公网安备 41110202000160号